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        何县令此次来白鹿村，还带来一块仁义白鹿村的石碑。

        白鹿村建学堂、盖义仓、立乡约，毁烟苗，教化百姓，救济乡民，这都是非常仁义的事情。

        这些行为，本就值得奖励。

        而何县令要把教化百姓的功劳揽到手，这些表面文章自然就免不了。

        就像古代官员会主动向朝廷奏表，为治下的节妇请表嘉奖一个道理。

        节妇得到了贞节牌坊，地方官员也得到教化之功，朝廷也竖起了忠孝节义的榜样，一举三得。

        何县令走后，白嘉轩正式延请徐先生，担任白鹿学堂的教学先生。

        徐先生本就为此事而来，当下也就答应了下来，于是白鹿学堂正式启用。

        村里的适龄男童基本都进了学堂。鹿兆鹏、鹿兆海兄弟、白孝文、白孝武兄弟也从神禾村的学堂转学，来到白鹿学堂继续读书。

        村里由此响起了朗朗的读书声，让村里百姓听了，嘴角都不由得露出一抹笑意。

        万般皆下品，惟有读书高。

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